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教師上課的“10個不宜”——石家莊天使護士學校發布時間:2020-12-16

一、開篇不宜淡如水 “同學們，今天我們共同學習第 X 課。” 常常聽到教者把這句話作為開場白。初聽時倒也覺得新鮮，“共同學習” 嘛，老師跟學生處于平等地位，教育思想可嘉，可后來發現，不少人、不少課的開場白都是這樣，便產生了疑問：日常吃飯菜尚且知道花樣翻新，有利于增進食欲，上課開篇一成不變，豈不要倒學生的胃口！古人云：“開卷之初，當以奇句奪目，使之一見面驚，不敢棄去。”這里盡管談的是寫文章，但隔...
教師備課十要素——石家莊天使護士學校發布時間:2020-12-11

教師在上課之前，總是要研究教材、選擇教學內容、制定教學目標、研究學生的學習方法、確定教師的教學方法、設計教學過程、制作多媒體課件或教具、設計課堂練習等工作，把這些內容寫出來就成了教案。要體現課改新理念就必須改進備課方法，要備好一節課、編寫一份高質量的教案就必須做到以下“十要素”：一、內容選擇要合理選擇合理的教學內容是備好課的前提。首先是根據教材的編排來選擇。其次是根據知識的難易程度來選...
教師必知的教學原則！——石家莊天使護士學校發布時間:2020-12-04

一、直觀性原則(對應：間接經驗與直接經驗相結合規律) 直觀性原則是指在教學活動中，教師應盡量利用學生的多種感官和已有的經驗，通過各種形式的感知，豐富學生的直接經驗和感性認識，使學生獲得生動的表象，從而比較全面、深刻地掌握知識。直觀手段種類繁多，一般分為三大類：實物直觀、模象直觀、語言直觀。二、啟發性原則(對應：雙邊性規律，即教師的主導與學生的主體相統一規律) 教學的啟發性原則是根據教學過程中...
教學反思該“反思點”什么——石家莊天使護士學校發布時間:2020-12-02

葉瀾教授說：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學反思，就有可能成為名師。” 教學反思是教師以自己的教學活動過程和課堂教學實踐作為思考對象而進行全面、深入、冷靜的思考和總結，對自己在教學活動過程和課堂教學實踐中所作出的行為決策以及由此產生的結果進行審視和分析的過程，是教師專業發展和自我成長的核心因素，是一個優秀教師在成長過程中不可缺少的重要環節。教學反思能力決定著老師的教學能...
教師魅力與魅力課堂——石家莊天使護士學校發布時間:2020-12-01

魅力一般解釋為一種很吸引人的力量。文章有魅力，別人就愿意多讀；人有魅力，別人就愿意與之交往；教師有魅力，學生就喜歡多親近，聆聽其教誨。正所謂“安其學，而親其師，樂其友而信其道”。可見，教師的魅力對于其教育教學有著深遠和深刻地影響，教師魅力合理地散發與釋放，將對學生的性格塑造起到舉足輕重的作用。從某種意義上說，課堂魅力其實就是教師的魅力。教師對魅力課堂的研究，首先要不斷研究自己，做一個有魅力的老師。...
課堂導入12法——石家莊天使護士學校發布時間:2020-11-27

課堂導入是課堂教學的起點，在課程的一開始就可以幫助學生明確老師的教學內容、學習目的和學習方式。雖然占用的時間不多，但它的作用卻不可低估。一堂課如果導入得當，就能直接吸引學生的注意，激發學生的學習興趣，調動學生學習的積極性和主動性，為整節課提供良好的鋪墊。今天，給大家推薦12種課堂導入法，一起來看看吧！1、自我介紹法自我介紹導入法可在較短的時間內使教師與學生相互了解，縮短距離，又可巧妙地導入新課內...

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